La influencia de las TICs en la enseñanza en una Escuela Primaria de La Plata
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
Esta investigación intenta conocer la influencia de la utilización de las tics en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar, a partir del análisis del caso de la Escuela primaria n°62 de la ciudad de La Plata, provincia de Buenos Aires. Los resultados y las conclusiones aspiran a conocer y analizar cómo influye el uso de las tics en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula, reflexionando sobre el desempeño de los docentes y sus capacitaciones en el uso y manejo de las tics y cómo estás inciden en las trayectorias pedagógicas de los estudiantes, considerando y atendiendo el acompañamiento y abordaje integral del estudiante por su paso por la educación formal.
Descripción
Palabras clave
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION, APRENDIZAJE, DOCENTES, ENSEÑANZA, ENSEÑANZA PRIMARIA
Cita
Gómez, S. (2019). La influencia de las TICs en la enseñanza en una Escuela Primaria de La Plata [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].